長片上完 YouTube 廣東話字幕 之後，下一件常被趕工的，不是縮圖，而是簡介裡那一串時間戳。觀眾想跳去「試用段」或「價錢」，進度條底下卻停在自動章節：開場寒暄被標成主題，產品英文名聽成近音漢字，十二分鐘的評測被切成「呢」「然後」「OK 下一段」。
這份工作跟畫面上的字幕不是同一份成品。畫面上的字要短、要對口型、要讓靜音的人讀得完；簡介裡的章節標題要讓人在未開聲前決定要不要跳；簡介首兩行還要給搜尋與分享預覽。三層文字共用同一份校對過的廣東話母帶，卻要用三種密度寫。把未校對的自動字整段貼進簡介，既佔滿字數上限，也把錯名、錯價一併公開。
讀完你應能從已校對的字幕檔抽出章節時間戳、寫出可跳轉的標題，並決定哪些句子只留在字幕、哪些值得改寫進簡介——而不是再開一次片從頭聽打。
同一份母帶，三種密度：畫面、章節、簡介
先承認分工，後面才不會把 SRT 當文案貼。
畫面上的字幕。 職責是對白。一行要短，填充詞按頻道風格刪或留，見填充詞怎麼處理。時間軸要讓人讀得完，見字幕時間軸。這裡出現的專有名詞，是後面兩層的唯一來源，不要等到寫簡介才「憑印象改一版英文」。
章節標題。 職責是導航。YouTube 把簡介裡符合格式的時間戳畫成進度條分段。標題不是逐字稿，也不應是口語整句。觀眾在進度條上只看到幾個字：要寫「拆箱」「規格」「誰適合買」，不要寫「今日同大家開箱一下這支咪」。自動章節常按停頓切開，廣東話裡「呢」「啦」「啊」與中英夾雜的 anyway 都會被當成段落邊界，切出來的標題對創作者沒有意義。
簡介正文。 職責是說明與搜尋。首兩行會出現在搜尋結果與未展開的預覽，應寫本集實際講了什麼、有沒有時碼可跳，而不是把片頭 hook 再抄一次。完整逐字稿不必、也不應整份貼上——說明欄有字數上限，把四十分鐘口語堆上去，讀者找不到購買連結與章節，搜尋端則看到大量重複口語。
三層都錯同一個品牌名時，問題不在「簡介文筆」，而在母帶未鎖。詞庫做法見自定義詞庫。先改字幕裡的名、價、型號，再從同一檔抽章節，比三個地方各改一次少漏。
YouTube 章節要過的格式，比文案先決
手動章節寫在影片簡介，不是留言、不是社群帖。根據 YouTube 說明：Video chapters，實務上要同時滿足：
- 第一條時間戳必須是片頭。 寫
0:00或00:00，對應影片開始。缺了這一條，後面即使整齊，章節列也可能完全不出現。 - 至少三個時間戳，由早到晚排列。 少於三條，通常只是普通文字，進度條不會分段。
- 每一章至少十秒。 兩條時碼相差不足十秒，整份清單可能失效。不要為了「開場三秒口號」單獨開一章。
- 一行一條：時碼在前，標題在後。 例如
4:12 實測續航。不要把時碼埋在段落中間，也不要在時碼前加 emoji 當唯一格式（裝飾可放標題後，但先確保解析仍認得出時碼）。
長片可用 1:02:30 這種帶小時的寫法。存檔後打開公開觀看頁，確認進度條出現分段，而不是只在 Studio 裡看起來像清單。你在簡介親手寫的章節，會蓋過平台自動章節；不要兩套並存還以為觀眾看到的是你的標題。
自動章節在英語結構清楚的教學片有時堪用。廣東話長片常見失敗是：把問答當成新主題、把廣告口播切成「優惠」，或把英文產品名聽錯後寫進進度條。進度條上的錯字比字幕錯字更醒目，因為沒有口型上下文。寧可暫時關掉自動章節，等校對母帶後再貼手動清單。
Shorts 的資訊架構不同，觀眾幾乎不靠簡介跳轉；短片應把關鍵句燒在畫面，而不是指望章節列。長片才值得把同一母帶拆成時碼。短片做法見 YouTube Shorts 廣東話字幕。
從廣東話字幕抽時碼：對主題切，不要對語氣切
校對過的 .srt 已經有每句起迄。抽章節不是把每句第一個時間都貼上，而是問：觀眾會想從哪一秒開始看一段完整的事。
實務步驟：
- 只用已改專有名詞與數字的稿。 人名、店名、型號、價錢仍錯，章節標題抄上去等於公開錯訊。噪音段、低信心句應先聽，見嘈雜錄音怎麼校對與字幕校對清單。
- 在稿上標「主題轉換」，不是標「換口氣」。 轉換通常是：新產品、新步驟、新地點、問答開始、廣告口播、總結。填充詞與「講真」「其實」不是新章。若某段只有八秒的過渡，併入上一章或下一章，不要為了整齊而違反十秒下限。
- 章節起點用該主題第一句對白的開始時間，再四捨五入到整秒。 SRT 的毫秒對簡介沒有幫助。若第一句仍是上一題的尾巴，往後找到真正開題的那一句，不要貪「對上字幕第 1 行」而讓觀眾跳進半句。
- 標題用書面短語，專有名詞跟字幕同一寫法。 口語「呢支幾好用」改成「適用情境」；
AirPods不要這一章寫耳機、下一章寫「氣波」。中英夾雜規則見中英夾雜字幕：頻道若在畫面保留英文型號，章節也保留，不要為了「全中文進度條」另造譯名。 - 廣告與贊助單獨成章，並寫明白。 觀眾用章節是為了跳過或跳入。寫「贊助段落」比寫「好物分享」誠實，也減少投訴。時長仍要滿足十秒。
Podcast 式長對談可以一題一章，但標題應是問題的書面版，例如「點解電池快乾」寫成「續航為何偏短」，而不是保留整句口語。長音檔切句的邏輯見 Podcast 廣東話字幕，那裡處理的是畫面上的可讀性；這裡多一步：把可讀的句群收成導航標籤。
會議錄音若目的是內部紀要，時碼用途是「誰在幾分幾秒做了決定」，格式與 YouTube 章節不同，不要把待辦清單硬塞進影片簡介。內部流程見會議錄音轉文字。
簡介首段：不要把字幕再貼一次
字幕校對完，最省事的錯法是全選複製到說明欄。問題有三。第一，口語書面混在一起，搜尋預覽會截到「大家好今日」。第二，連結、時間戳、免責被擠到展開之後，手機用戶看不到。第三，未刪的填充詞與重複句，讀起來像垃圾文，也佔掉你本應用來放購買連結的位置。
較穩的拆法：
- 首兩行用書面語寫本集結論或範圍，例如「評測某型號的續航、充電與通話降噪；章節見下方時碼。」專有名詞與字幕一致。不要在這裡堆 hashtag。
- 空一行後貼章節清單。 清單本身已提供結構，正文不必再用一次「第一點第二點」重複同一批標題。
- 連結、表格、免責放在章節之後。 YouTube 對更正說明有自己的格式要求（更正段須以英文
Correction:起頭等），應寫在章節清單後面，避免打斷時碼解析。細節以 YouTube 說明：Edit video settings 為準。 - 口語轉書面語用在簡介與章節，不一定用在每一條畫面字幕。 本地 Vlog 畫面可留口語；簡介面向未開聲的搜尋者，書面較易掃讀。開關的取捨見口語轉書面語。不要讓工具把簡介裡的不確定語氣改成絕對結論——評測「我自己用覺得熱」寫成「官方證實過熱」是另一種錯誤。
若你同時上英文字幕，章節標題先跟粵語／書面語母帶對齊，再決定要不要第二套英文時碼。兩套清單貼在同一簡介裡，很容易破壞「第一條必須是 0:00」的解析；多數頻道只維持一套觀眾語言的章節，英文軌留給字幕選單。雙語母帶原則見中英雙語字幕。
軟字幕負責索引對白，章節負責索引結構。兩者都對，觀眾才能既搜到句、又跳到段。只燒錄在畫面裡的字，簡介仍是空的，搜尋與進度條都幫不上。燒錄與軟字幕的分叉見軟字幕與燒錄字幕。
常見翻車：自動章節、時碼漂移、簡介洗稿
自動章節把廣告當教學。 口播「記得睇置頂」被標成獨立主題。手動清單把贊助收成一章，教學章從真正示範的第一句起算。
剪了片頭卻忘了平移時碼。 你刪掉三十秒廢料，SRT 若未重對，章節仍指向舊時間，觀眾跳進黑場或上一題尾巴。改片長之後，以成片重匯或重對時間軸，再抽章節；不要只在簡介把每個數字減三十秒而漏掉一條。
章節太細。 二十分鐘片切十五章，進度條標籤擠成看不清的點。教學片通常四到八章較易掃。細節留給字幕，章節只標觀眾會搜的動詞或物件。
標題與畫面字幕用兩套譯名。 字幕寫 CapCut，章節寫「剪映」，簡介又寫「必剪」。同一母帶複製，不要重新意譯。
把整份逐字稿當 SEO。 關鍵詞堆在簡介底部、重複十次產品名，讀起來像目錄農場。Google 與觀眾都看得到。對白索引交給校對過的字幕軌；簡介只保留人會讀的段落。
時間軸與章節各對各的。 畫面字幕為了讀得完而把一句拆成兩行，章節仍應對「主題開始」那一秒，而不是對第二行字幕的時間。否則觀眾跳進去會聽到半句。
需要先產出可校對的廣東話稿、再按口語或書面語匯出 .srt 時，可用 CantoSub 出草稿並鎖詞庫裡的產品名；能力見 Model 2.0，用量見 收費。章節是否出現在進度條，仍要你在 Studio 貼上符合格式的時碼後，用公開頁檢查。
常見問題
問：可不可以直接把 SRT 時間貼進簡介當章節？
答：不要逐句貼。章節要滿足片頭 0:00、至少三條、每章不少於十秒，而且標題是主題而不是對白。SRT 的毫秒與兩行一句，都不適合說明欄。
問：自動章節已經有了，還要手動寫嗎？ 答：廣東話長片建議至少抽查一次。產品名、價錢、人名聽錯會寫上進度條。你貼上符合格式的手動清單後，會蓋過自動章節。
問：簡介要不要放完整廣東話逐字稿方便搜尋？ 答：不必。對白搜尋主要靠上載的字幕軌。簡介放範圍、時碼、連結與必要免責。整份口語貼上既難讀，也容易把錯字永久公開。
問：章節標題要用口語還是書面語？ 答：進度條上用短書面語較易掃，專有名詞與畫面字幕同一寫法。畫面字幕本身可以較口語，兩層密度不同，不要為了統一語氣而把簡介寫成對白。
問：改了字幕，章節要重做嗎？ 答：若只改用字、時碼不變，標題裡的專有名詞要跟著改。若你重剪或重對時間軸，必須用新成片重抽時碼，並在公開頁確認分段仍對得上畫面。
本文由 CantoSub 團隊編寫／審閱；撰稿過程使用 AI 輔助，事實與產品說明以官網為準。YouTube 介面與章節規則以 Google 說明中心為準。